“这是我们弘毅负责霸凌专项的老师庄纶。”教务主任刘飞鹏向提前来参观校园的家团介绍庄纶,“他会简单介绍弘毅治理霸凌的况。”
“学校不是法院,一切由警察定夺。”庄纶说,“我们所的,是为警察提供足够的证据,佐证判断。”他敲敲宣传栏,“当然,法律只是兜底,针对背上霸凌分的学生,堂、教室和宿舍都会设置霸凌区域,将他们和普通学生区别开,防止二次霸凌。”
“是啊,我家孩胆小,我们家的,就怕挨欺负。”提起搜上挂起的霸凌埋尸事件,一位家心有余悸,“孩成绩好不好另说,健康快乐最重要,您说是吧?”
“如果我家小孩被欺负,他反击了,怎么算呢?”一名家好奇地问。
手离开办公室。
“把恃凌弱、欺怕的孩关在一起,怎么能算影响心健康呢?”庄纶笑着说,“打架,势均力敌才有意思。”
“没错。”庄纶认同地,他带领参观团沿着宽敞净的绿化带向前走,路边伫立着一块块宣传栏,他说,“这都是我们制止的霸凌事件,自去年十一月到现在,一共理了四百余名学生,其中劝退八十四名学生并移派所。”他缓步前行,动作从容,音调和煦,讲的话语却透着森森的寒气,“学校加装了近一百个清智能摄像,对于学生的危行为,如追跑打闹、吵架冲突,后台会照严重程度分级预警。如果您的孩是受害者,我们必将予以保护,如果您的孩是加害者,我们绝不会手放过。”
闲来无事,裘锦程拿两块橡木料,这料,雕刻起来费劲儿,但十分耐磨,适合给狗狗磨牙,也适合给人。上次给裘二宝的木骨被小狗咬得坑坑洼洼,满地掉渣。裘锦程打算一个新的木骨,作为裘二宝的三岁礼,捎带脚给庄纶一个,分担一自己锁骨的压力。
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庄纶微笑着站在一旁,和善俊秀,如松如竹,这样一名青年教师,撑起了一个价值百万的专项,昭示着他绝非善茬。
“对孩的心健康会不会有影响?”另一名家举手。
“另外,我们设置了线上投诉邮箱,备专人调查况,及时答复。”庄纶说,“为防止学生刻意避开摄像,躲在卫生间实施暴行,所有的卫生间都架设了录音设备,我们接到投诉时会翻找录音收集证据。”
“霸凌专项是我们弘毅最重视的专项行动,目前已投上百万。”刘飞鹏说,“请各位相信我们向校园霸凌说不的决心。”
“您好。”庄纶伸右手,与家代表握,“近期发生了好几起恶校园霸凌事件,全国上都有所耳闻。”